その情報、誰のもの？～情報社会と権利侵害～

媒体：DVD教材

作成年度：平成28年度

対象者：中学生期｜高校生期

監修者等：
[監修] 弁護士・弁理士　野田幸裕
[協力]
葛飾区立中川中学校主幹教諭　大山剛史

所要時間：24分

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教材の目的

インターネットの普及や技術進歩により、情報収集や情報発信等が容易にできるようになっています。
その中で、他人に対する配慮不足や権利に対する知識不足から、知らず知らずのうちに他人の権利を侵害してしまったり、将来の自分の利益をも狭めてしまったりする危険性に、子供たちは気付いていない現状があります。
そこで、本DVDは、著作権について学ぶとともに情報の取り扱い方によっては、他人の権利侵害になるという危機感を持つこと、自分の権利や利益を守るために、発信する情報などには責任を持つことを知る内容になっています。

概要

全編通し（24分）
チャプター付き

Chapter1「オープニング」（1分50秒）

Chapter2「知らぬは危険」（8分30秒）
著作権法、複製権と私的使用のための複製、違法ダウンロード

Chapter3「主（あるじ）は誰？」（6分）
著作者人格権、引用のルール

Chapter4「誰かの権利・自分の権利や未来」（8分）
ディジタル情報の特性、情報社会のモラル

＜ワークシート＞
指導者用ワークシート（中学1年～2年生用）
指導者用ワークシート（中学2年～3年生用）
生徒用ワークシート（中学1年～2年生用）
生徒用ワークシート（中学2年～3年生用）

特長

＜本編及びPDF資料（補足解説・ワークシート）＞
（1）中学校学習指導要領に準じて使用することができます。
高等学校の授業でも使用することができます。

（2）著作権の基礎知識や情報社会における権利侵害について、中学生や高校生などが、日常的な行為とも照らし合わせながら身につけることができます。

（3）DVD本体には、視聴する本編のほかに、プリントアウトできるPDF資料（解説書、中学校学習指導要領との対照、ワークシートと授業展開例）を収録しています。本編視聴後の復習及び発展学習として、学校の授業や自主学習、出前講座など幅広く対応できる内容となっています。
なお、PDF資料は、パソコンを開いてプリントアウトをして、ご利用ください。

本編及びPDF資料（解説書・ワークシート等）は、指導者のご趣旨に合わせて、必要なところだけの利用も可能です。

ストーリー

「情報の正しい取り扱い方」をテーマに授業でグループ発表をすることになった。おとなよりインターネットには慣れていると思い込んでいる中学生4人組。「著作物って？」「著作権って？」「私的使用のための複製？」などと4人で調べていると、そのうちの一人である春が授業中に落書きしたイラスト画「マモルル」が3Dとなって4人の前に現れる。4人はマモルルとともに、著作物や情報には誰かの権利が関係していること、取り扱い方を間違えると権利侵害になることを学習していく。発表内容がようやくまとまり、嬉しさのあまり4人で動画を撮影・・・その動画、発信するの？　4人が出した結論は・・・。